我去年成功申请进入多伦多大学Rotman商学院（2020年9月入学）的几位学生中，有两位同学的经历值得警示。
其中有一位挣扎在退学与休学的边缘，而另一位已经再次请我重新申请今年（2021年9月）的设计类专业。两位学生都是发现Rotman商科并不是真正的学习兴趣，从而产生休学、转学的想法。
作为老师深有感慨：去年申请的时候做出巨大努力得来的Rotman Commerce，有多少人想要而不可得，如今这两位学生却是坚决放弃。
然而，在深入了解学生内心的想法后，我认同他们的做法。因为他们如果是真的不喜欢商科，可以预见他们将无法潜心学习，在学业上有所精进。就算勉强读完大学，也终将以极低的GPA毕业，同时收获4年满满的痛苦与忧伤。
现在的时代再也不是过去的“干一行，爱一行”的时代，而是“爱一行，干一行”的时代。一代“苹果”帮乔帮主曾经说过“The only way to do a great job is to love what you do.”，我深以为然。工作将占据成人世界中一大半的时间，那么一个人如果一辈子做的事情都是自己不喜欢的事情，那么他的生活基本上是不幸福的。因为缺少激情，可以想象他很难在这个领域有所建树，不管这个领域本身是多么的光彩熠熠。
所以，我给留学生及家长的5点建议：1. 选择专业不能只以该专业是否热门、将来是否好就业为唯一判断标准。事实上，诸多颇有建树的律师、政客、公司管理者、企业经营者都是从被普遍认为就业前景不好的文科、社会科学等出身。
2. 选择专业以学生真正的个人兴趣爱好为最重要的考虑因素。所谓“强扭的瓜不甜”。只要有兴趣就一定能够学好，从而成为这个领域的“状元”。而古话说的好，“行行出状元”。只要成为某一个领域的“状元”，就算不是热门专业，也将会很有发展。同时因为是自己的兴趣爱好，既快乐，又有成就，这样的人生终将辉煌（新东方语录）。笔者的一位学生本科学的是Art History, 毕业后在国内著名拍卖行做鉴赏员，做的非常成功，前景钱景双丰收。
3. 家长不要过度参与。在选择专业的过程中，学生家长一定要充分尊重孩子的决定。家长可以做的事情是给与相关信息、人生经验、职业建议等，而不是武断的越俎代庖。这样的做法会让孩子对大学学习失去动力，为将来的大学学习埋下隐患。 4. 提前准备。笔者在这里给各位家长的建议是：在决定大学专业前，一定要有意识的去发现孩子的兴趣爱好，多给孩子提供渠道让其了解各个职业，比如孩子有想当老师的想法，则可以尝试给孩子安排身边当老师的朋友深入谈谈。而对于暂时还未有任何主意的孩子，那么可以先一起探讨几个可能的专业方向，然后逐一一道去研究和探讨。
5. 寻找专业的帮助。在笔者近十年的择校申请经历中，有想当一部分孩子不愿意跟父母沟通自己真实的想法（这和青春期阶段的孩子特殊心理状态有关，或者和父母的关系长期紧张导致）；还有一部分学生是因为父母确实也无法给出有价值的建议，从而不愿就选择大学专业跟父母沟通。这个时候，专业人士的帮助可以成为孩子和家长沟通的桥梁，同时精准到位的建议将能够帮助孩子树立明确的人生目标，激发潜能，事半功倍。 董长根 | 名校申请 - 雅思托福
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